答えのなさそうな課題

　通信制の大学の勉強は、その大半が課題をこなすことです。今年度は卒業が至上命題（笑）。数値目標を掲げて（要は勉強時間）、課題に必死に取り組んでおります。おかげで、もうひとつのブログがほったらかしです（苦笑）。
　この勉強をはじめて３年目ですが、「答え」がなさそうな課題が多い。いまさらなのですが、課題に取り組んでいく過程で、どうやって答えを見つけるか、しばしば戸惑います。芸術支援を専攻しているせいもあり、なおさら答えが見つかりにくいのかもしれません。
　昨日、「デザイン史」と「映像文化論」２科目の課題添削の結果が出ました。「デザイン史」はＢでした。この科目、デザイン分野では有名な柏木博教授の講座です。昨年度も履修しながら、その課題の難しさに全然書けず、今年度に再履修したもの。かなりの量の図書を読んで、やっと書き上げて提出したものの、自信は全くなく、不合格（Ｄ）も覚悟していました。なんとかＢ採点で通過できました。
「映像文化論」の課題は「『写真』とは何かを、自分の体験をもとに述べなさい」というもの。この課題こそ、答えはなさそうです。何を書いてもいいようですが、そう簡単ではないはず。桑原史成と木村伊兵衛の写真を軸にまとめましたが、幸い評価 はAでした。
　大学の課題に限らず、世の中には答えの出せにくいことも少なくない。なんとかして、答えを見つけ出すことに、価値があるのかもしれません。